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みなさまこんにちは！

先日の自由活動についてお話をさせていただきます。

1人の中学年のお子さんがカラーボールを転がしながら遊んでおり
職員が机を使って自分の好きなコースを作ってやってみたらと
提案をしてみました。
「やるやるー！！」とやる気のある掛け声から
周りのお子さんもあつまりコース作りの始まりです！

段ボールや鉛筆を途中に置いたり、
そこから机を斜めにして・・・
難易度ＭＡＸのコースの完成です！

・狙った場所に向けてボールを転がす（目と手の協調）
・ボールのスピードを調節してなげる（固有感覚）
・ボールが転がった先を目で追う（追従性眼球運動）
また、他にもルールを守って参加する、順番を待つ、お友だちを応援するなど
1つの遊びの中でも様々なねらいや目的がみられますね。

今日も最後まで読んで頂きありがとうございます。