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皆様こんにちは！

自由活動にて、お子様ご自身の力にて、

最初から最後までｼﾞｪﾝｶﾞを上手に
積み上げることができていました！

いーらいふの来所を重ねるごとに、様々な活動を通じ、

「集中し最後まで取り組む力」

「目と手の協応する力」

「力の強弱を行う調整力」などなどが

はっきりと向上しているとわかる時間となりました！！


今日も最後まで読んでいただきありがとうございました！

皆様こんにちは！


みんなで収穫したミニトマトをみんなで食べています！

採れたてのトマトはとっても甘い物や、みずみずしさがとってあり、

トマトが苦手なお子さんも食べることができます！

自分たちでお水や肥料をあげ、雑草を抜く作業などを
真剣に取り組む中でちょっとでも食育のきっかけになればいいなぁ～と思います。

今日も最後まで読んでいただきありがとうございました！

皆さんこんにちは！

土曜日は学習タイムです！

お勉強の合間に休憩時間があります！

その休憩時間を使い、１人のお子さんがエアロバイクを

漕ぎ続け、なんと４ｋｍ！！！

途中職員が心配になり、

「お勉強で疲れてない？」と職員が尋ねると、

「いいリフレッシュになるんだよぉ～」とさわやかな笑顔！！


ほんとにすごい集中力＆さわやか全快でした！！

今日も最後まで読んでいただきありがとうございました！

皆様こんにちは！

三連休はいかがおすごしでしたかぁ？

お子様たちは「オータムフェス」「秋祭りなどのイベント」などなど

とっても楽しい休日を過ごすようです！

今日は、自由活動にて「アクアビーズ」を行いました！

小さなビーズをマスに入れながら、
星・ハート・キャラクターなどなどみーんな全集中しながら作っていました！
子ども達の創意工夫アレンジ力にはほんと感動です！


＊指先の細かな作業（微細運動能力の向上・目と手の協応）
をすることで上手に字を書けるきっかけや着席の継続、
集中力の向上などを促すきっかけとなります！


今日も最後まで読んでいただきありがとうございました！

皆様こんにちは！

秋晴れによりとーっても空が高くかんじますね！！
子ども達も送迎時・収穫の際に、
「お空なんだかきもちいいね」とおっしゃるお子さんもいらっしゃいます！

今日は、先日！自由活動時に、
お子様がプラレールや他の玩具を掛け合わせながら、
自分達で【役割を決め】【ルールを決め】
楽しく創意工夫をしながら、
仲良く楽しく遊んで居た１コマについてのご紹介です！

まずは、プラレールを自分たちだけでつなぎ合わせる
①空間認知　②意見の合意形成

はしご車のおもちゃの下を電車が走る
③空間の構造化

役割（駅員さん・消防隊員・工事現場のリーダー）を決める
④記憶したことを応用する力　
⑤他者との適切な言語コミュニケーション能力の向上

①～⑤などのスキルが合わさることで１つのごっご遊びが成り立っていきます。

来所回数を重ねて頂くことで、
ちょっとずつちょっとずつ①～5の各スキルが楽しくアップしていけるように！
職員は（インリアルアプローチ・ＡＢＡ・TEACCH）などの理論に基づき関わらしてもらっています。

今日も最後まで読んでいただきありがとうございました！