:: Web Calendar ::

皆さん、こんにちわ！！

冬休み中のい～らいふは学習時間がいつもより長くなっています。
宿題にしっかり取り組む子、
宿題を早々に終えプリント学習に取り組む子、
解放感で勉強に集中できない子、様々です。

写真の児童は『勉強大好き』ハチマキを巻くと
やる気スイッチがONになり、
最後まで集中して課題に取り組んでいました☆
気合い・雰囲気は大事ですね！！！

本日も最後までご覧頂き、ありがとうございます。

本日の集団活動では「リングへジャンプ」に取り組みました。
職員がタイミングを見て投げた段ボール製のリングに向かって、合図をよく聞きながらジャンプします。

「今だ！」という声かけに集中し、リングの動きを目で追いながら跳ぶ姿が見られました。
タイミングを合わせることが少し難しい場面もありましたが、繰り返し挑戦する中で少しずつコツをつかみ、成功すると嬉しそうな表情を浮かべていました。

楽しみながら、集中力や瞬時の判断力、体の使い方を養う活動となりました。

皆さん、こんにちわ！！

今回は年末に行なった大掃除についてご紹介します。
チーム女子は窓ふき担当・チーム男子は棚整理です。

写真のチーム女子は、先生に倣って
力を入れてしっかりと窓をふきます。
「いち、に、いち、に」と自然と掛け声もでます。

綺麗になった窓を見ると、気分が晴れ晴れしますね☆

本日も最後までご覧頂き、ありがとうございました。

皆さん、こんにちわ！！

今回はLaQでの作品をご紹介します。
LaQ（ラキュー）とは、脳の発育を促進し、右脳と左脳を刺激することで
創造力・思考力・集中力・空間認識力などを
高める効果が期待できる知育ブロックです。
指先の器用さも養われ、達成感や創作意欲の向上にもつながります。

い～らいふに来ている児童たちもLaQが大好きで、
好きな色や形を選び、いとも簡単に作品を作り上げます。
出来上がると「先生見て～」と得意気に見せに来ます。
『かわいいね～』『上手だね～』と会話が弾みます。
子供たちの笑顔が元気の源となります☆

本日も最後までご覧頂き、ありがとうございました。

今日はみんなで“風船バレー”を楽しみました！
今回のルールは 「ラリーを続けること」 と 「その場から動かないこと」。
動いてしまうとつい力が入りがちですが、あえて体を固定して行うことで、
バランス感覚 や 腕のコントロール をじっくり練習することができました。

最初は風船があっちこっちへ飛んでしまいましたが、
「もう一回！」「次は続けよう！」と声をかけ合い、
みんなで協力してラリーの記録更新に挑戦！
だんだんと落ち着いて風船を見られるようになり、
上手にそーっと返す姿も見られました。

笑顔いっぱいの、楽しい時間になりました😊
またみんなでチャレンジしようね！